Microfoon...

Vol trots heb ik een nogal wat overdreven dure maar mooie microfoon gekocht voor de lessen, maar tevens ook handig voor alle online vergaderingen. Vergeleken bij de alome bekende en bekroonde Shure SM58 klinkt de Sennheiser 835 helderder. 

Helemaal spannend want nu kan ik de richtmicrofoon op mijn gitaar zetten met de phanton spanning aan en de draadloze in statief voor mijn stem. 

Het mocht niet zijn, stress nam de overhand. Ik kan niet, kan niet. Dus Butet gemeld dat ik het moet laten afweten vandaag en we volgende week wel een dubbele les doen. 

Les 1 - Strings attached.

Gitaarles nummer 1. Hoe hou je een gitaar vast, nou ja, dat laat zich best wel raden. Toch waren er nog wel wat kleine puntjes te verbeteren. Daarna de leuke vraag, ken je de snaren. Ja hoor, die had ik al online gevonden. “Een Aap Die Graag Bananen Eet” dus boven naar onder E-A-D-G-B-E. Nu weet je welke snaren je hebt, maar zijn ze ook gestemd. Daar zijn makkelijke kastjes voor, maar vind Butet, moet je ook met je gehoor kunnen. Dus zijn we eerst maar gaan stemmen. Toen was het ready, set and go.

Vader Jakob op enkel de onderste snaar. Grappig genoeg viel me dat erg tegen. Het zijn geen toetsen en dus toch wel even zoeken naar de juiste fret in dit geval. Tijd voor akkoorden. We gingen er voor 4. G, D, Em en de C. De laatste is wel de lastigste. Ik merk dat ik best wel moeite heb met het onthouden en moet veel repeteren voor het erin zit. Niet erg, gaat alleen wat minder snel dan vroeger. En dan de aanslag, die doe je van boven naar beneden en andersom maar in een ritme. Dat dus ook geprobeerd. Uiteindelijk hebben we begin van een nummer gespeeld. Ik een akkoord, zij de volgende en daarna ik weer zodat ik tussendoor tijd had nieuwe te zoeken. En wel grappig want zo speel je toch wat op je eerste les.

Ik geloof dat ik nog veel moet oefenen maar er staat natuurlijk ook nog een grote concurrent van het gitaar in de kamer die ook en meer aandacht vraagt. We gaan wel zien hoe het gaat lopen.

Timeout

Helaas heb ik aan de vorige les wat frustratie over gehouden. Voor mij werkt het net niet zo via Skype maar ik wil ook aan Budet haar financiën en mijn avondje (nu middag) denken.
Op mijn keyboard kan ik lekker spelen en dat gaat best wel redelijk. Nu kan ik wel veel oefenen tussendoor en dat zal vast wel schelen. Maar Budet speelt gitaar en ik weet dat ze niet zo van het keyboard is.
"Zou ik het dan gewoon proberen?....."
Ik sprak Budet woensdag begin van de middag, ik had haar eigenlijk gewoon tijdens de les willen spreken. Maar toen ik opperde om eventueel wel wat gitaar te willen proberen raakte zij ook enthousiast. Even een belletje met Miranda gedaan en morgen ga ik een gitaar halen. Budet was beetje overdonderd,  "dat regel jij snel!"... En dus kijk ik uit naar volgende week en beginnen we met een dubbele les.

Les 17 - Crisis

Door de corona crisis, die de vorige les ook al speelde, gaan de gewone lessen niet meer door. Ik werk nu al 2 ½ week vanaf huis en normaal zou ik dan lekker de tijd hebben om tussendoor te oefenen, vooral tekst. Maar dus nauwelijks geoefend en die keren dat ik wel begon te zingen raakte ik nogal snel emotioneel. Ik heb normaal al veel moeite met alleen zijn en dat is nu vele malen erger omdat je er ook niet op uit kan.

Met ma heb ik het paar weken geleden over een keyboard gehad en ik bleek nog een kerstcadeau tegoed te hebben. Dat moest dan maar het keyboard worden en zo kreeg ik die de tweede week van de crisis binnen. Dat is weer leuk “spelen” want veel kan ik er echt nog niet op anders dan wat bekende melodie lijntjes.

Maar ik kreeg een Whats-App van Butet dat ze wil proberen lessen online te gaan geven. Ik had geen idee hoe ik dat moest gaan zien dus best spannend. Van het weekend al alles klaar gezet om te kijken of en hoe het werkt. Op wat kisten een plankje gelegd waar dan mijn mengtafeltje en tablet op kan staan, en microfoon op statief boven het keyboard gezet. Ook de goede midi bestanden uitgezocht en die op een stikje gezet. Het ziet er redelijk professioneel uit en ik kan alles ook gebruiken via Skype of elke andere app. De tafel functioneert ook als USB geluidskaart.

Even tegen vier uur kreeg ik bericht van Butet dat ze een code zou sturen voor Zoom en om vier uur kreeg ik deze ook hadden we verbinding, Ja, wel beeld geen geluid. Van mijn kant bleek dat te kloppen en dus snel aangepast, maar zij hoorde niet en ik ook niet. Na kwartiertje proberen toch maar naar Skype gegaan. Dat duurde ook even maar uiteindelijk prima beeld en geluid. Inzingen speelde zij nog wel met de gitaar en af en toe pakte ik dezelfde toon even met mijn keyboard. Toen toch maar aan nieuw nummer  “I Want To Know What Love Is” begonnen. In begin heel erg zoeken, ook hoe ik het keyboard erbij kon gebruiken en de toonsoort die voor mij lekker ligt. Op het keyboard is dat leuk want je kunt een nummer makkelijk “transponden”. De key hebben we gevonden maar toch verliep de les niet heel soepel. Het is raar jezelf door een koptelefoon te horen en ook nog wel de angst om voluit te gaan thuis is aanwezig. En toen zij als afsluiter nog een stuk wou doen en ik merkte dat ik de overgang die ik daarvoor nog wel haalde miste werd de frustratie (van de hele dag) mij teveel.

Les 16 - 27 Seconden....

Vandaag weer verder met Africa van Toto. Zoals gewoon weer inzingen, deze keer zijn we begonnen met ademhaling om mij te helpen met de wat langere klanken aan het eind van de zinnen. Dit ging redelijk goed en uiteindelijk ook lange tonen moeten zingen. Truc was om voldoende adem te halen om een toon 16 seconden lang te kunnen zingen. Bij de derde keer bleek ik gewoon adem over te hebben en pfff… 27 seconden lang een toon in mijn kopstem kunnen doen.

De tekst heb ik niet volledig maar met grote lijnen wel onder controle echter was mijn focus er niet helemaal. En ook dat was niet helemaal. Mijn focus lag héél erg op het refrein, want die is zo lekker om te doen en daar ging ik dan ook helemaal op los. Daar kreeg ik dan ook grote complimenten voor.

Einde van de les kreeg ik de vraag welk nummer ik volgende week wil gaan doen. We doen dan nog 1 keer Toto en beginnen aan een nieuw nummer. Ik haalde nog even aan dat er misschien iemand mee komt als “mijn eerste” publiek. Vervolgens pakte ik mijn mobiel en liet haar “I Want To Know What Love Is” van Waylon (origineel van Foreigner)  horen. Ze vind hem best hoog, dus goed.  Ik ben benieuwd hoe dat gaat. Is iets ander, rustiger genre met, jawel, langere uithalen aan  het einde.

Vals

Als je een nummer gaat zingen luister, althans ik, naar verschillende versies. Wat me opviel bij Toto is dat bij live optredens het hele hoge deel wat lager is, toch wel een tegenvaller...

Maar vandaag weer tekst aan het studeren kom ik weer een live versie van Toto tegen en wat schets mijn verbazing. De hoge en lage stem zijn twee verschillende personen. En eigenlijk wel super dat ik het met alleen mijn eigen stem probeer te doen.

Les 15 - Te Hoog Gegrepen?

Vandaag weer een korte les. Ik voelde me niet helemaal zeker omdat ik alleen het eerste couplet gedeeltelijk ken. Verder ben ik nog niet gekomen. Ook weet ik dat het weer lastig gaat worden met het refrein. Daar gooi ik echt alle energie in.

Eerst maar weer inzingen met een oefening die een beetje gericht is op het bereik van het nummer. Niet te lang want zoveel tijd hebben we niet, dus al snel naar het nummer toe. Maar het bleek toch wel lastig om goede toon te vinden en of te houden. Ook zit er een grote overgang in van laag naar hoog. Om die even te oefenen zijn we weer terug gegaan naar het keyboard om een oefening te doen waarbij je een overgang van laag naar hoog en weer terug maakt. Deze bleek ik zonder enig probleem te doen, waarvoor ik complimenten kreeg. Met dat in het achterhoofd hebben we het nummer wat aangepast. Ik begin laag en doe de volgend zin een octaaf hoger, daarna weer lager om het couplet zo om en om door te gaan en hoog te eindigen wat aansluit op het refrein. Het is nog even wennen, maar op deze manier kom in ene héél eind. Nu maar hopen dat ik volgende week de volledige tekst uit mijn hoofd ken.